高雄市民族國中 蔡宜岑 老師

流利有結構的講述奠定我教學的功力；分組合作學習讓我體會到另一種教學的可能；學思達教學法讓我的課室更加迷人；數位融入教學讓我有機會發現每一位學生的學習困境。沒有平板之前，我的教學已是深受學生喜愛的課堂，有了平板就是讓自己的課室更加迷人。流利有結構的講述奠定我教學的功力；分組合作學習讓我體會到另一種教學的可能；學思達教學法讓我的課室更加迷人；數位融入教學讓我有機會發現每一位學生的學習困境。沒有平板之前，我的教學已是深受學生喜愛的課堂，有了平板就是讓自己的課室更加迷人。流利有結構的講述奠定我教學的功力；分組合作學習讓我體會到另一種教學的可能；學思達教學法讓我的課室更加迷人；數位融入教學讓我有機會發現每一位學生的學習困境。沒有平板之前，我的教學已是深受學生喜愛的課堂，有了平板就是讓自己的課室更加迷人。